2019年5月16日 星期四

演習救災都該視同作戰

只有不打仗沒有戰力的軍隊,才會把所有精力耗費在整理內務上。
我當預官時,在陸軍官校當授課教官,親眼看到好幾個不可思議現象,這都是軍隊久不打仗,沒有戰功,無法論功行賞,所以各級長官只能靠整理內務、踢正步與拍馬屁來升官的後果。
1、為了國慶日閱兵,陸官學生荒廢課業,每日早也踢、晚也踢、踢上至少六個月,都踢成輕微腦震盪了,還要穿插刺槍術的表演練習,真不知道這樣會踢正步,跟戰力高低有何關係。請問訓練出一堆體力好但沒腦袋的軍官,有用嗎?
2、黃幸強當陸官校長時,下令把黃埔大道旁的所有百年大樹全部拔起來,標齊對正後再重新種回去。請問看著好看,這跟戰力高低有何關係?
3、郝伯村當參謀總長時,下令全軍軍官都要能背誦他寫的教戰總則的前言,還要考試,不通過就不准假。我說背誦那狗屁不通的教戰總則,跟戰力高低有啥屁關係呢?
4、郝伯村總長率領蔣仲苓陸軍總司令等人,戴著白手套親自檢查學生寢室內務,郝總長說時遲那時快他趴的一聲就爬到床下,因為肚子太大所以無法翻身,手摸倒數第三根橫柱上有無灰塵,滿意起身,然後換蔣總司令表演,接著是其他將軍照樣表演,我一路上都在旁看著,看到地上趴著一堆星星與梅花,強忍笑意,捏大腿不准自己笑出來,都快得內傷了耶!請問第三根橫柱上的灰塵跟軍隊戰力有啥關係?
5、因為折黃埔豆乾是生存技能,還有准假與否的關鍵,所以學生都是噴水不讓棉被蓬鬆,加壓後用牙刷牙膏輔助使其有陵有角,成了黃埔豆乾樣。但這樣溼黏的棉被蓋起來怎麼會舒服,又跟戰力高低有啥關係呢?
6、為了應付高裝檢查,鋼盔與圓鍬都是用電動砂輪研磨到像鏡子一樣亮,再噴漆掩飾。多年下來,那鋼盔與圓鍬都薄到不堪用了。發亮的鋼盔與一用就斷的圓鍬,跟戰力高低有啥關係呢?
其實還有許多,我懶得記了。總之,這些與腦力與戰力無關的事情就別再搞了吧?
(軍官學校不是體能幹訓班,軍官是指揮作戰,用的是腦袋,士官與士兵才是真正第一線作戰單位,靠的是體力。西點軍校,訓練的都是工程專才,測量、通訊、土木、電機、機械、化工,尤其是通用的專案管理與指揮統御,數理成績不行的,根本進不去,也畢不了業。美國的陸軍軍官退役後,是專案管理與執行專才,在民間企業都很搶手,經歷豐富大都是擔任各業種的主管職。
我國情況特殊,軍校招收不到優秀學生,所以應該採取類似美國預備軍官團制度,招收一般大學在學生,暑期特訓,待其畢業後經短期軍官複訓後,就可服軍官役。
我在官校教過書,正期生與專修班都教過,知道他們不是不願讀書,而是根本沒有時間讀書,跑五千,打山頭,割草皮,整理營區,打掃內務,踢正步,刺槍術,。。。都累死了,還讀個屁!)
(另外,我們的軍隊既然沒有仗可以打,我們就該把演訓視同作戰,救災更應該視同作戰。其他非屬作戰(演訓與救災)的任務,國防部應該都一概謝絕,不予理會。
既然演訓視同作戰,一切都是玩真的,也應該有臨時抽考,就不該有啥小蜜蜂勞軍團,就該把野戰餐飲正常化,常態化,才知道如何改進,其他裝備也一樣,時間到了拉不出去,就是戰損,不必囉嗦。救災也是一樣,分配任務,人員、車輛與器材定時定點到達,如何執行,如何鋪路,如何架橋,如何鑽洞,如何爆破,如何運補,如何後送,都該有所計劃,並驗收執行成果,而且賞罰分明。)
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崔凯 發文到 軍事迷
14小時
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#国军也是这样么